LOS MODELOS EPISTÉMICOS QUE HAN INFLUIDO EN LA GENERACIÓN DEL CONOCIMIENTO DESDE LA EDAD MEDIA HASTA LA POSTMODERNIDAD

Todo modelo tiene su manera de ver la realidad, un paradigma que determina sus principios y leyes. La manera como un modelo aprecia el mundo circundante constituye una herramienta fidedigna, verídica y auténtica para generar nuevas experiencias. En términos de Barrera (2010) “un modelo permite entender lo que se percibe y, en consecuencia, propiciar el actuar” (p. 11) dado su característica cambiante, variacional y modificable en términos de producción de ideas y evidencias claras del objeto en cuestión. “Los modelos evolucionan: surgen, sí, pero luego toman diversos caminos” (p.12). Es decir, un modelo constituye una representación abstracta o factual del contexto que se estudia o se intenta explicar, siendo ejemplo o referencia para otros posibles modelos que surgen a partir del mismo; un modelo es susceptible a cambios y transformaciones que pueden llevarlo a su evolución o estancamiento, pero debidamente respaldado por una fundamentación teórica que acredite y avale su existencia y utilización. Un modelo es emergente cuando surge o se deriva de una confrontación de ideas que, desajustan los patrones o constructos establecidos originalmente, buscando como fin último ahondar en situaciones adversas y de escaso bagaje conceptual que de acuerdo al contexto precisan una capacidad representacional más razonable y rigurosa, conduciendo así al conocimiento y comprensión de diversas situaciones. Por su lado, un modelo epistémico es entendido como la concepción de un hecho o evento, que como fin último le da pautas al investigador para examinar a profundidad el entorno o circunstancia significativa. Los modelos epistémicos se clasifican en dos grandes grupos: originarios y derivados.

MODELOS ORIGINARIOS

Son aquellos prototipos que generan reflexión y comprensión en diferentes ramas del conocimiento generando un desarrollo. Los más representativos modelos originarios son: el naturalismo, idealismo, materialismo, realismo, antropocentrismo y ontologismo. 


MODELOS DERIVADOS

Los modelos derivados son esas vertientes o ramificaciones que se producen de los modelos originarios, dándole más fortaleza a las maneras específicas de hacer investigación. Son varios los modelos derivados existentes según la forma de proceder para alcanzar los logros propuestos y así comprender los pasos que guían la acción; existe la posibilidad del surgimiento de nuevos modelos derivados a partir de los conocidos científicamente y de acuerdo al contexto, dependiendo principalmente de los fenómenos estudiados y los problemas declarados en cada uno de ellos. Dentro de ellos se encuentra Empirismo, dialectismo, racionalismo, escepticismo, criticismo, relativismo, positivismo, pragmatismo, conductismo, cognitivismo y constructivismo son sólo algunos de estos modelos epistémicos derivados de los originarios.


ASPECTOS QUE DESCRIBEN A UN MODELO EPISTÉMICO



Marcos Barrera denomina «modelo epistémico» al «modelo representacional» que tiene cada investigador. Según este autor, el conocimiento y la precisión dada a cada modelo facilita la integración de los distintos temas de investigación a un área del conocimiento, y posibilita distintas maneras de entender el evento de investigación en toda su complejidad. El modelo permite entender lo que se percibe 
y, en consecuencia, propicia el acto. Cuando el modelo surge, corre el riesgo de convertirse en “patrón” y pueden dar origen a principios, normas, decálogos, y leyes.

Un modelo es la imagen o representación del conjunto de relaciones que definen un fenómeno con miras a su mejor entendimiento. Es la interpretación explicita de lo que uno entiende de una situación. La definición de modelo revela sus funciones:

INTERPRETACIÓN 

Interpretar significa explicar y representar los aspectos más significativos del objeto de estudio de forma simplificada. Mediante la interpretación se aprecia la función ilustrativa, traslativa, y sustitutiva – heurística del modelo.

DISEÑO

Diseñar significa proyectar, delinear los rasgos más importantes. Mediante el diseño se evidencian la función aproximativa y extrapolativa -pronosticadora del modelo.

AJUSTE

Ajustar significa adaptar, acomodar, conformar para optimizar en la actividad práctica. Mediante el ajuste se revela la función transformadora y constructiva del modelo. 

Para validar la originalidad de un modelo epistémico se hace necesario determinar sus ideas, cosmovisión, lenguaje único y términos propios, valores fundamentales, contextos asociados a su realidad y semiología representativa. Todo modelo epistémico al ser inacabado es susceptible de nuevas ideas emergentes que no lo cambian, todo lo contrario, lo enriquecen o en su defecto se bifurcan e identifican como nuevas representaciones de la realidad.


Fuente:Vista de Modelos epistémicos, investigación y método (umecit.edu.pa)



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